В помощь соискателю ученой степени (аспирантура): мультимедийный комплекс учебных, методических пособий, учебной литература и справочных материалов.

Научно-исследовательская практика аспирантов предусматривает:
– изучение современных направлений теоретических и прикладных научных исследований в области политологии, зарубежного регионоведения и регионоведения России, международных отношений, востоковедения и африканистики, публичной политики и социальных наук на примере кафедры или иного структурного подразделения, в котором проводится практика;
– изучение опыта ведущих научных школ ФГБОУ ВО «ТГТУ», других университетов, научно-исследовательских организаций и других профильных организаций;
– изучение организации научно-исследовательской и инновационной деятельности НОЦ, НИЛ, ЦКП, МИП и других структурных подразделений;
– участие в работе исследовательского коллектива в области политологии, зарубежного регионоведения и регионоведения России, международных отношений, востоковедения и африканистики, публичной политики и социальных наук;
– разработку метода, методики, модели и других элементов научного исследования;
– выполнение экспериментальных исследований по тематике научных исследований аспиранта;
– подготовку (участие в подготовке) заявок на участие в конкурсах научных грантов;
– обработку результатов исследований и подготовку научных публикаций;
– подготовку (участие в подготовке) заявок на получение патентов, свидетельств о регистрации программ для ЭВМ;
– подготовку (участие в подготовке) отчетов по НИОКР;
– участие в организации проведения научного мероприятия (семинара, круглого стола, конференции и др.);
– сбор, анализ и систематизацию материалов научно-исследовательской практики, и их представление в форме отчета.

В ходе практики обучающиеся должны:
пройти инструктаж и соблюдать правила техники безопасности, пожарной безопасности и охраны труда;
ознакомиться с правилами внутреннего трудового распорядка организации, на базе которой обучающийся проходит практику;
изучить современные методы исследования и информационно-коммуникационных технологий в области политологии, зарубежного регионоведения или регионоведения России, публичной политики и социальных наук;
провести исследование современных тенденций развития региональных политических процессов, вопросов политической конкуренции с учетом выбранной темы квалификационной работы;
приобрести опыт научно-исследовательской деятельности в области политологии, публичной политики и социальных наук с использованием современных методов исследования и информационно-коммуникационных технологий.

Каждый обучающийся формирует совместно с руководителем индивидуальное задание, связанное с
изучением источниковой базы в целях политической интерпретации, верификации и структуризации информации о политических институтах, процессах и технологиях;
составлением и планированием программы научного исследования в политической сфере с учетом современного уровня методологии и информационно-коммуникационных технологий;
исследованием сущностных, институциональных, процессуальных и технологических характеристик объекта политологического исследования в соответствии с темой квалификационной работы;
систематизацией и обобщением научной, политико-правовой информации, а также информации о политических институтах, процессах и технологиях, получаемой из других источников, ее политической интерпретации, верификации и структуризации;
анализом и объяснением философских, исторических, политических, социокультурных, экономических факторов современного политического процесса,
выработкой предложений по совершенствованию политической системы, политических институтов и технологий, прогнозированием политических тенденций в современной РФ и ее отдельных регионах.

По итогам прохождения практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (научно-исследовательской) обучающийся формирует отчет, содержащий:
титульный лист;
задание на практику, включающее рабочий график (план) проведения практики, индивидуальное задание, планируемые результаты практики;
отзыв руководителя практики от профильной организации о работе обучающегося в период прохождения практики;
дневник практики;
аннотированный отчет;
приложения.
Аннотированный отчет о прохождении практики должен включать в себя сведения об организации научно-исследовательской деятельности в структурных подразделениях организаций, в которых аспирант проходил практику; об ознакомлении с организационно-методическими подходами к решению профессиональных задач научно-исследовательской деятельности; об изучении опыта работы ведущих научных школ ТГТУ и других организаций; об участии аспиранта в работе исследовательского коллектива в соответствующей научной области; о выполнении индивидуального задания по научно-исследовательской практике.
В качестве приложений могут быть представлены (в зависимости от индивидуального задания аспиранта): материалы подготовленных в период практики статей, заявок на получение грантов, патентов, свидетельств о регистрации программ для ЭВМ; методики проведения экспериментальных исследований, обработки результатов исследований;копии документов о структурных подразделениях, в которых аспирант проходил научно-исследовательскую практику (положение, структура, план НИР, должностные обязанности научных сотрудников и др.).
Объем аннотированного отчета – не более 5 страниц машинописного текста. Объем материалов Приложения не регламентируется.

Планируемые результаты: у обучающегося должны быть сформированы следующие структурные составляющие компетенций.

УК 1 - способность к критическому анализу и оценке современных научных достижений, генерированию новых идей при решении исследовательских и практических задач, в том числе в междисциплинарных областях:
С5-(УК-1) умение творчески мыслить и генерировать новые идеи при решении исследовательских и практических задач в области политической науки
С8-(УК-1) владение приемами решения научных и прикладных задач в области политических и смежных социально-гуманитарных наук

УК 2 - способность проектировать и осуществлять комплексные исследования, в том числе междисциплинарные, на основе целостного системного научного мировоззрения с использованием знаний в области истории и философии науки:
С7-(УК-2) владение навыками творческого осмысления и развития методов проектирования и осуществления комплексных политических и смежных социально-гуманитарных исследований

ОПК 1 - способность самостоятельно осуществлять научно-исследовательскую деятельность в соответствующей профессиональной области с использованием современных методов исследования и информационно-коммуникационных технологий:
С-7-(ОПК-1) владение навыками научного исследования современных политических институтов, процессов и технологий
С-8-(ОПК-1) умение составлять и планировать программу научных исследований в политической сфере с учетом современного уровня методологии и информационно-коммуникационных технологий

ПК-1 - способность анализировать и объяснять философские, исторические, политические, социокультурные, экономические факторы современного политического процесса, а также систематизировать и обобщать политико-правовую информацию, готовить предложения по совершенствованию политической системы (ПК-1):
С-4-(ПК-1) владение навыками институционального, системного и синергетического, структурного и функционального анализа и описания политических явлений и процессов в современной России и мире

ПК-2 - способность объяснять и применять политические технологии, прогнозировать политические тенденции в современной РФ и ее отдельных регионах (ПК-2):
С-3(ПК-2) владение навыками описания сущностных, институциональных, процессуальных и технологических характеристик объектов политологического исследования, прогнозирования политических тенденций в современной РФ и ее отдельных регионах

ПК-3 - способность понимать современные тенденции развития политических процессов, ориентироваться в вопросах политической конкуренции (ПК-3):
С-3(ПК-3) владение навыками описания вопросов политической конкуренции и современных тенденций развития политических процессов

ПК-4 - способность осуществлять политическую интерпретацию, верификацию и структуризацию информации, получаемой из разных источников (ПК-4):
С-2(ПК-4) владение навыками политической интерпретации, верификации и структуризации информации о политических институтах, процессах и технологиях, получаемой из разных источников